Hazırlayan: Sabri Ünal
Yazı Kaynağı: Kitaphaber.net

MODERNLEŞME AÇISINDAN GÜNÜMÜZ JAPONYA'SINDA EĞİTİM SİSTEMİNİN BAZI ÖZELLİKLERİ

I. Geçmişteki İnkişaf
a) Aydınlanmadan Önce - Tokugawa Dönemi (1703-1867)
b) Modernleşme ve Gelişme Dönemi (1868-1945)
c) Savaş Sonrası Dönem: Göz Kamaştırıcı Gelişmeler (1945-2000)

II. Eğitim Sisteminin Özellikleri
a) Genel Nitelikler
1. Eğitime olan itibar ve ilgi
2. Eğitimin amacı
3) İtibar ve amacın sonuçları
4) Egaliteryen yaklaşım
b) Temel Eğitim ve Orta Öğretim
1) "Kokoro" eğitimi
2) Tüm-Şahıs (şahsiyet) eğitimi ve müfredat programı dengesi
3) Eşit potansiyel inancı
c) Yüksek Öğrenim
1) Düşük kalite yüksek öğrenim mi
2) Yüksek öğrenimin nitelikleri
3) Üniversite-endüstri ilişkisi

III. Eğitimin Güncelleştirilmesi
a) Eğitim Sistemini Reforme Etme Girişimleri
b) Ömürboyu Öğrenim
c) Temel Eğitim ve Orta ÖĞretim
1) Müfredat programı reformu
2) Lise öğreniminin geleceği
3) Öğretim muhtevasının niteliği
4) İmtihan cehennemi
5) Öğretmen eğitimi
d) Yüksek Öğrenim
1) Liberalleşme
2) Öz çalıması
3) Bilimsel Araştırma
IV. Değerlendirme
a) Yaratıcılık
b) Girişimci Ruh
Kaynakça

» Devamını okumak için tıklayın